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RMTi Face à la peur
Le réflexe de paralysie par la peur, les réflexes faciaux, langage et attachement
Êtes-vous facilement sujet à la panique, ou sous le coup d’une instabilité émotionnelle qui vous empêche de vivre sereinement au quotidien ? Si la réponse est “oui”, il est possible que votre Réflexe de Paralysie par la Peur (RPP) soit toujours actif, et requière une intégration.
L’intégration du réflexe de paralysie par la peur, en tant que réaction cellulaire, est FONDAMENTALE pour l’intégration de nombreux autres réflexes. En lien avec les réflexes faciaux dont la présence peut affecter l’expression langagière, il détermine la qualité de la connexion de l’être à lui-même et au monde qui l’entoure.
Pré-requis
Objectifs du stage du niveau avancé :
- Explorer le Réflexe de Paralysie par la Peur (RPP) et les réflexes faciaux
- Étudier leur rôle dans le développement du langage et de la communication
- Comprendre comment l’intégration des réflexes a un impact direct sur le lien et l’attachement
- Nouvelle façon d’identifier le RPP par ses conséquences sur la sphère émotionnelle
- Pratiquer les mouvements rythmiques d’intégration, des pressions isométriques, des stimulations faciales, des techniques issues de la kinésiologie
Les réflexes étudiés :
- Réflexe de paralysie par la peur
- Réflexe de Moro
- Réflexe palmaire
- Réflexe plantaire
- Réflexe des points cardinaux
- Réflexe de succion
- Réflexe de Babkin
- Réflexe de Perez
- Réflexe de Vollmer
Moyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats :
- Pratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.
- Évaluation écrite individuelle en fin de stage
Public concerné :
- Professionnel de santé : podologue, ostéopathe, kinésithérapeute, médecin
- Professionnel du développement moteur, du langage : orthophoniste, logopède, ergothérapeute, professeur de sport, professeurs des écoles
- Kinésiologue, consultant en Edu-k, éducateurs spécialisés et éducateurs travaillant avec personnes présentant des troubles autistiques, avec lésés cérébraux, troubles parkinsoniens
- Parents d’enfants présentant des vulnérabilités
Formation passionnante, qui réveille beaucoup de choses en soi. Une formatrice bienveillante et merveilleusement professionnelle
Formation très enrichissante à tous points de vue, avec un juste équilibre entre théorie et pratique