Et si l’exploration motrice était à la base de tout apprentissage ? (partie 1)
On oublie souvent, dans notre système éducatif français, à quel point l’exploration et l’aisance motrice sont essentielles avant d’apprendre à lire, à écrire, à calculer…
Ecrire est notamment un acte complexe, qui « engage la motricité fine, la posture, la régulation tonique, la coordination visuo-motrice, mais aussi la structuration spatiale et temporelle » (Grandir par le mouvement : La psychomotricité comme socle éducatif – Neuro & Psycho)
Avant de pouvoir réaliser une tâche aussi exigeante, l’enfant doit pouvoir se retourner, ramper, marcher à 4 pattes, réaliser des mouvements croisés…
Zoom sur l’importance de l’une de ces étapes motrices : le RETOURNEMENT
Déjà présent in utero, le réflexe de retournement permet d’entraîner tout le reste du corps lorsque la tête ou le bassin entame une rotation. Petit à petit, son axe central est ainsi renforcé, ce qui aidera plus tard à garder la position assise adaptée pour écrire.
· Lorsqu’il se retourne du dos au ventre et inversement, le bébé utilise et entraîne ses différents capteurs : visuels, auditifs, vestibulaires et tactiles. Plus ses sens seront performants, plus ses capacités d’attention, de concentration, de mémorisation seront développées. Le bon développement du sens vestibulaire est essentiel pour le développement des autres sens. Il permet d’avoir suffisamment d’équilibre pour la position assise mais aussi pour le balayage visuel, indispensable en lecture.
Par ailleurs, cette action motrice demande une bonne coopération entre le haut et le bas du corps, entre le côté gauche et le côté droit, ce qui contribuera par la suite à choisir sa dominance (main D ou main G, notamment, dans le cas de l’écriture).
· Lorsqu’on offre au bébé la possibilité de se mouvoir, on lui permet de découvrir son environnement d’un point de vue visuel, auditif, tactile… Ceci contribue à développer son autonomie, sa curiosité, sa confiance.
Au cours du module Prêt pour l’école, on apprend les bases théoriques sur les réflexes primitifs mais on se met aussi en mouvement de manière ludique. On teste, on expérimente, on observe les changements… tout en s’amusant :).
Alors, prêt(e) pour cette belle découverte ?
