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SUMMARY:RMTi\, Prêt pour l'école ! Juin 2026
DESCRIPTION:Les bases d’un apprentissage réussi ! \nCe cours développe l’observation des réflexes à renforcer chez les enfants et aborde une pratique collective des mouvements rythmiques favorisant une maturation réflexe\, posturale et sensorielle\, ainsi qu’une prédisposition au câblage neuronal nécessaire aux apprentissages fondamentaux. \nLes mouvements sont déclinés sous forme de jeux et d’activités. C’est également un espace de créativité où vous serez amenés à en imaginer de nouveaux. \nAucun pré-requis \nIl s’adresse à toute personne travaillant dans le secteur de la petite enfance mais aussi à tous ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances en RMTi. \nDans le parcours du consultant RMTi\, ce cours équivaut à un stage de niveau 1. \nObjectifs du stage \n\nApprendre des mouvements rythmiques et les décliner pour la classe\nSavoir identifier les réflexes persistants ou hypoactifs par observation de la posture statique ou dynamique\nDécouvrir et créer des jeux et des activités d’intégration\nApprendre à valoriser les conditions d’apprentissage\n\nMoyens pédagogiques et d’organisation \n\nManuel de cours\nPrésentation Powerpoint\nMatériel éducatif\n\nProgramme \n\nOrigines du RMTi\nImportance du mouvement\, des réflexes et des sens dans le développement\nLe cerveau et son développement\nImportance du jeu dans le développement\nCritères d’observation collective des réflexes non-intégrés\nLes réflexes de stabilité posturale et d’attention (Tonique Labyrinthique\, Tonique Asymétrique du Cou\, Landau\, Spinal de Galant\, Tonique Symétrique du Cou)\nLes réflexes des pieds et des mains (Plantaire\, Babinski\, Palmaire\, Babkin)\nLes réflexes de la sphère sensorielle\, émotionnelle et comportementale (Paralysie par la Peur\, Moro)\nMouvements d’intégration des réflexes et autres activités ludiques pour la classe\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats\nPratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.\n\nPublic concerné \n\nProfessionnels de la petite enfance\nProfessionnel du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\, professeurs des écoles\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés et éducateurs spécialisés\nParents d’enfants présentant des vulnérabilités\nEtudiant dans un parcours de RMTi\n\nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, après création de votre compte. Les frais sont de $10/jour.  \n \nBilletterie: pour garantir votre place\, achetez votre billet dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, votre billet sera intégralement remboursé. Si l’annulation a lieu moins d’1 mois avant le cours\, votre billet sera remboursé avec une retenue de 100€. Voir CGV.
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CATEGORIES:Reflexes,RMTi : Prêt pour l'école
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SUMMARY:RMTi\, Connexions au-delà de mon cerveau à Paris Juin 2026
DESCRIPTION:Comment se structure le cerveau ? Comment ses connexions se développent depuis ses zones les plus profondes jusqu’au cortex préfrontal pour permettre le miracle de la coordination de nos actions avec nos émotions et nos pensées ?\nOn sait aujourd’hui l’importance de la stimulation des connexions entre les aires cérébrales pour fonctionner de façon efficace et apprendre avec curiosité et compétence.\nCe cours de 2 jours présente les bases du programme de RMTi et des mouvements rythmiques sous l’angle de la structuration et de la maturité neurologique. \nPublic \nToute personne intéressée par l’apprentissage et le développement. Même s’il n’y a pas de pré-requis\, il est fortement recommandé d’avoir déjà suivi les niveaux de base RMT 1&2. \nObjectif du stage  \n\nComprendre l’évolution et le rôle des structures cérébrales\nLe lien entre mouvements rythmiques et développement du cerveau\nDécouvrir des protocoles de renforcement de ces connexions\n\nMoyens pédagogiques et d’organisation \n\nManuel de cours 80 pages\nPrésentation PowerPoint pour garder la vue d’ensemble de la formation\nVisuel numéro représentant les 17 nouveaux rythmiques\n\nProgramme \n\nMouvements rythmiques de RMTi – passifs\, actifs\, à genoux\nDéveloppement neuronal et structures cérébrales\nImpact du stress sur le cerveau\nEffets des mouvements rythmiques sur le cerveau\nProtocole pour la transmission d’informations vers le cortex depuis le tronc cérébral\, le système d’activation réticulé\, et le thalamus\nProtocole pour la coordination via le cervelet\nProtocole pour le traitement auditif et visuel via le mésencéphale\nProtocole des ganglions de la base pour la capacité de calme\nProtocole pour l’autorégulation et la mémoire épisodique via le système limbique\nProtocole préfrontal pour la concentration\, l’attention\, la compréhension\, la motricité\, la coordination et la mémoire\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats \n\nPratique en binôme supervisée\nQuestionnaire et évaluation en fin de stage\n\nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, après création de votre compte. Les frais sont de $10/jour.  \n\nBilletterie : pour garantir votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation.  \nVous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
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CATEGORIES:Certifications internationales,Connexions au delà du cerveau,Reflexes
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SUMMARY:BBA : Building Blocks Activities
DESCRIPTION:Pré-requis :\nAucun \nProgramme : \n\nThéorie des 3 dimensions de l’éducation kinesthésique\n7 activités adaptées aux personnes à besoins spécifiques\n\nMoyens pédagogiques : \n\nProgramme du stage\nSupport de cours\nDémonstration des activités\nPratique des allers-retours des différentes activités\n\nPublic concerné : \n\nToute personne désireuse de développer sa conscience corporelle\, son sens de l’observation\, son bien être\nProfessionnels de l’éducation\nParents souhaitant aider leurs enfants\nProfessionnels de santé : podologue\, ostéopathe\, kinésithérapeute\, médecin\nProfessionnels du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés\n\nCe cours est également reconnu par l’association officielle de Brain Gym en France ; garantissant la qualité de l’éthique et de l’enseignement de la méthode. www.braingym.fr
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SUMMARY:RMTi Face à la peur Juin 2026
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nRMTi niveau 1\nRMTi niveau 2\n\nObjectifs du stage du niveau avancé : \n\nExplorer le Réflexe de Paralysie par la Peur (RPP) et les réflexes faciaux\nÉtudier leur rôle dans le développement du langage et de la communication\nComprendre comment l’intégration des réflexes a un impact direct sur le lien et l’attachement\nNouvelle façon d’identifier le RPP par ses conséquences sur la sphère émotionnelle\nPratiquer les mouvements rythmiques d’intégration\, des pressions isométriques\, des stimulations faciales\, des techniques issues de la kinésiologie\n\nLes réflexes étudiés : \n\nRéflexe de paralysie par la peur\nRéflexe de Moro\nRéflexe palmaire\nRéflexe plantaire\nRéflexe des points cardinaux\nRéflexe de succion\nRéflexe de Babkin\nRéflexe de Perez\nRéflexe de Vollmer\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.\nÉvaluation écrite individuelle en fin de stage\n\nPublic concerné : \n\nProfessionnel de santé : podologue\, ostéopathe\, kinésithérapeute\, médecin\nProfessionnel du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\, professeurs des écoles\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés et éducateurs travaillant avec personnes présentant des troubles autistiques\, avec lésés cérébraux\, troubles parkinsoniens\nParents d’enfants présentant des vulnérabilités\n\n \nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, module Face à la Peur. Les frais sont de $10/jour.  \n\n  \nBilletterie : pour garantir votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation.  \nVous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
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SUMMARY:RMTi\, Connexions au-delà de mon cerveau à Roanne Juillet 2026
DESCRIPTION:ATTENTION : INSCRIPTION POUR CETTE FORMATION AUPRES DE SONIA DIRECTEMENT \nBilletterie : https://www.soniakriloff-ppc.fr/pôle-formation/parcours-réflexes-rmti/ \nFormatrice Sonia Kriloff supervisée par Claire Lecut\nTarif : 270€ puis 370€ après le 04/06/26 \nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, après création de votre compte. Les frais sont de $10/jour. 
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SUMMARY:Reflex Isometrics
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nStage réservé aux professionnels de toute école d’intégration réflexes\n\nObjectifs du stage du niveau avancé : \n\nComprendre le fonctionnement des isométriques\nPréciser les isométriques d’une quinzaine de réflexes\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique supervisée des isométriques.\nÉvaluation écrite individuelle en fin de stage\n\nPublic concerné : \n\nProfessionnel de santé : podologue\, ostéopathe\, kinésithérapeute\, médecin\nProfessionnel du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\, professeurs des écoles\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés et éducateurs travaillant avec personnes présentant des troubles autistiques\, avec lésés cérébraux\, troubles parkinsoniens\nParents d’enfants présentant des vulnérabilités\n\nBilletterie : pour garantir votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation.  \nVous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
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SUMMARY:Autisme : QST
DESCRIPTION:ATTENTION CLOTURE DES INSCRIPTIONS AU 31 JUILLET 2026\n  \nProgramme de formation\n1. Fondations – Les bases du toucher thérapeutique (01/09/26 > 07/11/26 – online) \n2. Immersion -Maîtrise du protocole QST (07/11/26 >11/11/26 – Paris) \n3. Integration -Suivi sur la mise en pratique professionnelle (01/12/26 > 31/03/27 in situ & online)
URL:https://enmouvement.org/formation/autisme-qst/
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CATEGORIES:Modules complémentaires
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SUMMARY:Atelier vérification musculaire
DESCRIPTION:Objectifs du stage : \nSession de découverte et de pratique de la vérification musculaire. \nProgramme : \n\nEtude et pratique de la vérification musculaire\nEquilibrages des réflexes avec la vérification musculaire
URL:https://enmouvement.org/formation/atelier-test-musculaire/
LOCATION:Cergy\, Cergy-Pontoise\, 95000
CATEGORIES:Ateliers à thème
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SUMMARY:Tests rapides des réflexes fondamentaux Septembre 2026
DESCRIPTION:Pré-requis :\nAucun. Cependant\, il est conseillé d’avoir quelques notions sur la thématique des réflexes primitifs.\nObjectifs : \n\nÉtudier les principaux réflexes et leurs fonctions\nLes identifier sur le plan comportemental\nÉtudier les tests permettant de les mettre en évidence sur le plan postural et dynamique\n\nLes réflexes étudiés : \n\nRéflexes et développement cérébral\nStructure et dynamique du réflexe :\n\nImpact sur le développement moteur et comportemental\nConséquences possibles en cas de non intégration\n\n\nRéflexes étudiés :\n\nAgrippement palmaire\nAgrippement plantaire\nAmphibien\nBabinski\nBabkin\nExtension croisée\nGalant\nLandau\nMoro\nParachute\nPerez\nRedressement de la tête\nRéflexe Tonique Labyrinthique\, RTL\nRéflexe Tonique Asymétrique du Cou\, RTAC\nRéflexe Tonique Symétrique du Cou\, RTSC\nTraction des mains\n\n\nDémonstration des techniques possibles d’intégration d’un réflexe\n\nBilletterie: pour réserver votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation. Vous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
URL:https://enmouvement.org/formation/tests-rapides-des-reflexes-fondamentaux-septembre-2026/
LOCATION:Paris\, Paris
CATEGORIES:Tests rapides des 16 reflexes de base
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SUMMARY:Anamnèse online - Soirée
DESCRIPTION:Objectifs du stage : \nApprendre à conduire une anamnèse pour débuter une première séance d’accompagnement en intégration réflexes \nProgramme : \n\nLister les points de contenu nécessaires à une bonne compréhension du profil\nApprendre à les formuler dans le respect d’une posture juste
URL:https://enmouvement.org/formation/anamnese-formation-online-soiree/
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CATEGORIES:Ateliers à thème
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SUMMARY:RMTi : Niveaux 1 & 2 - oct 2026
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nAucun pré-requis\n\nObjectifs du stage : \nRMTi 1 : Intégration des réflexes pour l’attention\, l’organisation et la compréhension \nLe 1er niveau permet d’identifier et de comprendre l’impact des réflexes primitifs sur les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité\, mais donne également des solutions concrètes pour y remédier. C’est également dans ce module que vous étudierez les 17 mouvements du programme RMTi. \n\nRMTi 2 : Intégration des réflexes pour les émotions\, la mémoire et le comportement \nDans le 2ème niveau\, l’impact des réflexes primitifs sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé. \n\nProgramme des réflexes étudiés : \n\nRéflexe tonique labyrinthique\,\nRéflexe de Landau\,\nRTSC\,\nRéflexe spinal de Galant\,\nRéflexe Amphibien\,\nRéflexe de Babinski\,\nRTAC\,\nRéflexe de Moro\,\nRéflexe de paralysie par la peur\,\nRéflexe de protection des tendons\n\nMoyens pédagogiques : \n\nSupport de cours\nPrésentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation\nDémonstration des tests d’évaluation\nPratique en binômes supervisée
URL:https://enmouvement.org/formation/rmti-niveaux-1-2-oct-2026/
LOCATION:Paris\, Paris
CATEGORIES:RMTi : Niveau 1 & 2
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SUMMARY:RMTi Niveau 3 - nov 2026
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nRMT niveau 1\nRMT niveau 2\n\nObjectifs du stage : \n\nComprendre les processus sensoriels impliqués dans l’apprentissage de la lecture.\nIdentifier les origines possibles des troubles de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.\nÉtudier les réflexes en lien direct avec ces compétences.\nRemédier à la problématique : étudier et pratiquer les exercices d’intégration de ces réflexes.\n\nMoyens pédagogiques et d’organisation : \n\nProgramme du stage\nManuel de cours (76 p.)\nPrésentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation\nDiffusion de films et d’images illustrant le développement des réflexes\nVisuels muraux représentant les 17 mouvements rythmiques\nQuestionnaires utilisables en séance avec vos clients\n\nProgramme du niveau 3 : \n\nLe traitement sensoriel de la lecture\nLes dyslexies visuelle/phonétique\nLa spécialisation des hémisphères\nLe développement de la vision binoculaire : accommodation\, fusion\, difficultés\nLa posture dans les troubles de la lecture et de l’écriture\nLes réflexes liés à la vision\nLes problèmes phonologiques : dominance de l’oreille\, langage et articulation\nLes réflexes liés à l’écriture.\nLa dyslexie et le cortex préfrontal – problèmes d’attention\nLes effets des mouvements rythmiques du RMT sur la dyslexie\n\nLes réflexes étudiés : \n\nRéflexe tonique asymétrique du cou RTAC\nRéflexe tonique labyrinthique RTL\nRéflexe tonique symétrique du cou RTSC\nRéflexe de Babkin\nRéflexe de traction des mains\nRéflexe d’agrippement\nRéflexe de Moro\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.\nÉvaluation écrite individuelle en fin de stage.\n\nLicence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi Niveau 3.  Les frais d’enregistrement sont de $20. \n\n \nBilletterie: pour réserver votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation. Vous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
URL:https://enmouvement.org/formation/rmti-niveau-3-november-2026/
LOCATION:Paris\, Paris
CATEGORIES:Niveau 3 : RMTI Pour l'écriture & la lecture
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SUMMARY:FRDM Forces Réflexes du Développement Moteur
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nRMTi niveau 1\nRMTi niveau 2\nRMTi Niveau 3 (conseillé)\nHors RMTi : toute personne certifiée en intégration réflexe (faire une demande à clecut@icloud.com)\n\nObjectifs du stage : \n\nÉtudier 7 réflexes primitifs complémentaires\nComprendre et visualiser l’articulation des forces réflexes au sein du développement psychomoteur par l’étude de 8 protocoles adapté\n\nProgramme des réflexes étudiés : \n\nParachute\nExtension croisée\nAttachement\nRedressement axial\nMarche automatique\nRéflexe respiratoire\nPerez +\n\nMoyens pédagogiques : \n\nSupport de cours\nPrésentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation\nDémonstration des tests d’évaluation\nPratique en binômes supervisée
URL:https://enmouvement.org/formation/frdm-forces-reflexes-du-developpement-moteur-2/
LOCATION:Paris\, Paris
CATEGORIES:FRDM
ORGANIZER;CN="Claire Lecut":MAILTO:clecut@icloud.com
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SUMMARY:RMTi Face à la peur décembre 2026
DESCRIPTION:Pré-requis : \n\nRMTi niveau 1\nRMTi niveau 2\n\nObjectifs du stage du niveau avancé : \n\nExplorer le Réflexe de Paralysie par la Peur (RPP) et les réflexes faciaux\nÉtudier leur rôle dans le développement du langage et de la communication\nComprendre comment l’intégration des réflexes a un impact direct sur le lien et l’attachement\nNouvelle façon d’identifier le RPP par ses conséquences sur la sphère émotionnelle\nPratiquer les mouvements rythmiques d’intégration\, des pressions isométriques\, des stimulations faciales\, des techniques issues de la kinésiologie\n\nLes réflexes étudiés : \n\nRéflexe de paralysie par la peur\nRéflexe de Moro\nRéflexe palmaire\nRéflexe plantaire\nRéflexe des points cardinaux\nRéflexe de succion\nRéflexe de Babkin\nRéflexe de Perez\nRéflexe de Vollmer\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.\nÉvaluation écrite individuelle en fin de stage\n\nPublic concerné : \n\nProfessionnel de santé : podologue\, ostéopathe\, kinésithérapeute\, médecin\nProfessionnel du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\, professeurs des écoles\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés et éducateurs travaillant avec personnes présentant des troubles autistiques\, avec lésés cérébraux\, troubles parkinsoniens\nParents d’enfants présentant des vulnérabilités\n\n \nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, module Face à la Peur. Les frais sont de $10/jour.  \n\n  \nBilletterie : pour garantir votre place\, merci de verser les arrhes. Vous verserez le solde une semaine avant le début de la formation.  \nVous pouvez aussi choisir de régler votre billet dans sa totalité dès maintenant. Selon votre date d’inscription\, vous bénéficiez d’un tarif préférentiel. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, les arrhes pourront être reportées sur une autre formation\, sinon les arrhes seront encaissées. Si une formation devait être annulée par l’association En Mouvement\, les arrhes vous seront restituées.
URL:https://enmouvement.org/formation/rmti-face-a-la-peur-decembre-2026/
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CATEGORIES:RMTi Face à la peur
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SUMMARY:EFT - Décembre
DESCRIPTION:Pré-requis\nLa formation est ouverte à tous et ne nécessite aucun pré­requis. \nObjectifs: \n\n\nEtudier les protocoles d’EFT disponibles\nSavoir les utiliser en fonction des situations abordées\nComprendre le fonctionnement de l’EFT\nEtre capable de l’utiliser pour soi et autrui au quotidien\n\n\nProgramme \n\nOrigine de l’EFT\nFonctionnement\nDans quelle situation l’utiliser\nRecette de base et recette simplifiée\nÉtude des points stimulés\nL’inversion psychologique et la séquence initiale\nIdentification des aspects\, les «oui\, mais…»\nLe trio du choix\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique en binômes\nSupport de cours\nApport théorique\nPratique collective supervisée\nEtudes de cas concrets\n\nPublic concerné : \n\nTout public\n\nLa formation est assurée par Claire Lecut\, certifiée en EFT. Elle en utilise les techniques en cabinet depuis 2008 \nNB: Environ 2 mois après la formation\, une soirée de supervision vous sera proposée
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