BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//En mouvement - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://enmouvement.org
X-WR-CALDESC:Évènements pour En mouvement
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20260207T090000
DTEND;TZID=UTC:20260208T123000
DTSTAMP:20260421T104737
CREATED:20251103T212710Z
LAST-MODIFIED:20251103T212710Z
UID:5534-1770454800-1770553800@enmouvement.org
SUMMARY:EFT - Online 2 matinées
DESCRIPTION:Pré-requis\nLa formation est ouverte à tous et ne nécessite aucun pré­requis. \nObjectifs: \n\nEtudier les protocoles d’EFT disponibles\nSavoir les utiliser en fonction des situations abordées\nComprendre le fonctionnement de l’EFT\nEtre capable de l’utiliser pour soi et autrui au quotidien\n\nProgramme \n\nOrigine de l’EFT\nFonctionnement\nDans quelle situation l’utiliser\nRecette de base et recette simplifiée\nÉtude des points stimulés\nL’inversion psychologique et la séquence initiale\nIdentification des aspects\, les «oui\, mais…»\nLe trio du choix\n\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats : \n\nPratique en binômes\nSupport de cours\nApport théorique\nPratique collective supervisée\nEtudes de cas concrets\n\nPublic concerné : \n\nTout public\n\nLa formation est assurée par Claire Lecut\, certifiée en EFT. Elle en utilise les techniques en cabinet depuis 2008 \nNB: Environ 2 mois après la formation\, une soirée de supervision vous sera proposée
URL:https://enmouvement.org/formation/eft-online-2-matinees/
LOCATION:Online
CATEGORIES:EFT
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://enmouvement.org/wp-content/uploads/2024/03/EFT-e1711217828606.png
ORGANIZER;CN="Claire Lecut":MAILTO:clecut@icloud.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20260207T093000
DTEND;TZID=UTC:20260208T173000
DTSTAMP:20260421T104737
CREATED:20251109T112523Z
LAST-MODIFIED:20251210T211718Z
UID:5564-1770456600-1770571800@enmouvement.org
SUMMARY:RMTi\, Prêt pour l'école !
DESCRIPTION:Les bases d’un apprentissage réussi ! \nCe cours développe l’observation des réflexes à renforcer chez les enfants et aborde une pratique collective des mouvements rythmiques favorisant une maturation réflexe\, posturale et sensorielle\, ainsi qu’une prédisposition au câblage neuronal nécessaire aux apprentissages fondamentaux. \nLes mouvements sont déclinés sous forme de jeux et d’activités. C’est également un espace de créativité où vous serez amenés à en imaginer de nouveaux. \nAucun pré-requis \nIl s’adresse à toute personne travaillant dans le secteur de la petite enfance mais aussi à tous ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances en RMTi. \nDans le parcours du consultant RMTi\, ce cours équivaut à un stage de niveau 1. \nObjectifs du stage \n\nApprendre des mouvements rythmiques et les décliner pour la classe\nSavoir identifier les réflexes persistants ou hypoactifs par observation de la posture statique ou dynamique\nDécouvrir et créer des jeux et des activités d’intégration\nApprendre à valoriser les conditions d’apprentissage\n\nMoyens pédagogiques et d’organisation \n\nManuel de cours\nPrésentation Powerpoint\nMatériel éducatif\n\nProgramme \n\nOrigines du RMTi\nImportance du mouvement\, des réflexes et des sens dans le développement\nLe cerveau et son développement\nImportance du jeu dans le développement\nCritères d’observation collective des réflexes non-intégrés\nLes réflexes de stabilité posturale et d’attention (Tonique Labyrinthique\, Tonique Asymétrique du Cou\, Landau\, Spinal de Galant\, Tonique Symétrique du Cou)\nLes réflexes des pieds et des mains (Plantaire\, Babinski\, Palmaire\, Babkin)\nLes réflexes de la sphère sensorielle\, émotionnelle et comportementale (Paralysie par la Peur\, Moro)\nMouvements d’intégration des réflexes et autres activités ludiques pour la classe\nMoyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats\nPratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.\n\nPublic concerné \n\nProfessionnels de la petite enfance\nProfessionnel du développement moteur\, du langage : orthophoniste\, logopède\, ergothérapeute\, professeur de sport\, professeurs des écoles\nKinésiologue\, consultant en Edu-k\, éducateurs spécialisés et éducateurs spécialisés\nParents d’enfants présentant des vulnérabilités\nEtudiant dans un parcours de RMTi\n\nObtenir la Licence RMTi : afin de faire valoir vos crédits de certification\, pensez à vous inscrire le 1er jour de formation sur le site de RMTi\, module Prêt pour l’école ! après création de votre compte. Les frais sont de $10/jour.  \n \nBilletterie: pour garantir votre place\, payez les arrhes dès maintenant. Le paiement du solde se fera par virement ou par chèque. \nEn cas d’annulation plus de 30 jours avant le cours\, votre billet sera intégralement remboursé. Si l’annulation a lieu moins d’1 mois avant le cours\, votre billet sera remboursé avec une retenue de 100€. Voir CGV.
URL:https://enmouvement.org/formation/rmti-pret-pour-lecole-fevrier-2026/
LOCATION:Poitiers\, 23 rue de Chaumont\, POITIERS\, 86000\, France
CATEGORIES:Certifications internationales,Reflexes,RMTi : Prêt pour l'école
ORGANIZER;CN="Elodie Bouill%C3%A9":MAILTO:mplaisirdapprendre@gmail.com
END:VEVENT
END:VCALENDAR